2020下半年江西教师资格证考试每日一练（31）

1.支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是（　）原则。 
A．实践与理论统一 
B．做学统一 
C．直接经验与间接经验统一 
D．研究与教学统一  

2.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　）年。 
A．1951 
B．1978 
C．1985
D．1986 

3.“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（　）教育理论倡导的。 
A．进步主义 
B．社会重建主义 
C．批判理论 
D．永恒主义 

4.提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自 （　） 
A．《中共中央关于教育体制、改革的决定》 
B．《中国教育改革和发展纲要》 
C．《中华人民共和国教育法》 
D．1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话  

5.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的 ( )
A．社会本位论 
B．个人本位论 
C．无目的论 
D．泛目的论  

6.下列不是标准化成就测验的优越性的是（　　）。 
A．客观性 
B．计划性 
C．可比性
D．竞争性  

7.（　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 
A．加涅 
B．布鲁纳 
C．苛勒
D．奥苏伯尔  

8.学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（　　）。 
A．上位学习 
B．下位学习 
C．概念学习 
D．并列学习  

9.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（　　）。 
A．客观性原则 
B．系统性原则 
C．教育性原则 
D．发展性原则