1、[答案]D。
2、[答案]B。【卓兴教育解析】：直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。
3、[答案]B。【卓兴教育解析】：个体的成就动机包含追求成功的倾向和避免失败的倾向两种成分。
4、[答案]C。【卓兴教育解析】：中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。
5、[答案]D。【卓兴教育解析】：内在动机是指因学习活动本身的意义和价值所引起的动机。动机的满足在活动之内，不在活动之外。A中小李可能怕完不成作业受批评而去做数学作业；B、C中的学生学习都是为了拿到奖励（教师的赞许和三好学生），这三种情况都是外在动机引起的，只有D项是对活动本身感兴趣，是内在动机。
6、[答案]A。【卓兴教育解析】：马斯洛的需要层次理论中最低需要是生理需要，最高需要是自我实现的需要。
7、[答案]A.
8、[答案]A。【卓兴教育解析】：自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断，理论提出者是班杜拉。
9、[答案]C。
10、[答案]C。【卓兴教育解析】：题干阐述的是替代强化的含义。
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