（4）了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂

（5）认识动物运动方式的多样性

（6）了解保护动物特别是保护濒危动物的重要性

3.常见的其他生物

（1）了解细菌的主要特点和对人正反两方面的作用

（2）知道真菌是既不属于植物也不属于动物的一类生物

（3）了解病毒也是生物中的一类

（二）生命的共同特征

1.动植物的一生

（1）通过栽培植物的过程了解植物生长的过程

（2）经历饲养小动物的程，描述动物生长的大致过程

（3）了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的复杂多样

2.生物的繁殖

（1）知道繁殖是生命的共同特征

（2）列举常见的几类动物的不同生殖方式

（3）关注与生物繁殖有关的生物技术问题

3.生物的基本结构和功能

（1）能指认植物的六大器官，知道各种器官的作用

（2）探究根、茎的作用

（3）观察哺乳动物实物或标本，或观看多媒体软件，指认一些主要器官

（4）知道细胞是生命体的基本单位

4.生物的基本需求

（1）认识到生物维持生命都要从外界吸收水分和营养

（2）设计实验研究水、阳光、空气、温度、肥料等对植物生长的影响

（3）知道不同的动物吃不同的事物，动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量

（4）了解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，同时吸收二氧化碳

5.遗传现象

（1）知道生物的很多特性是遗传的

（2）了解遗传和变异也是生物的特性之一

（三）生物与坏境

1.生物对环境的适应

（1）观察植物的外形，并将观察结果和他们的生活环境建立联系

（2）能仔细观察动物的外形，同时能将观察结果和它的习性联系起来

（3）列举同类生物在形态方面适应环境的具体事例

（4）了解植物适应环境几个特性，如向光性、向水性、向地性

（5）列举一些动物适用环境的事实，如冬眠、保护色、拟态等

（6）知道环境对生物生长、生活习性等多方面有影响

（7）懂得食物链的含义

（8）能认识到人类是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的生存

2.进化现象